1.专业概况
能源化学专业是教育部2015年批准设立的化学类本科专业，是随着国家“双碳”战略的推进和新能源产业的爆发式增长而出现的新兴学科。2024年起，我院能源化学专业招收第一届本科生，为学生提供了一个能够在未来能源发展领域扮演重要角色的机会。能源化学专业立足国家“十四五”新型能源体系和“碳达峰、碳中和”的发展目标，面向国家加速能源结构优化、实现可再生能源高质量发展的重要窗口期，以能源化学关键科学问题为导向，围绕太阳能、氢能、生物质能等新能源及电化学储能开展基础与应用研究，以能源的清洁转换和存储为核心，注重能源利用、转化与存储的化学及相关过程和工艺；同时，也为学生向相关的新型交叉学科领域的发展奠定坚实的理论和技术基础。
2.培养目标
本专业按照“厚基础、宽口径、重实践、求创新、强素质”的人才培养指导思想，结合区域经济、新能源行业发展的需要，旨在培养德智体美劳全面发展，系统掌握新能源科学的基础理论、技术，新能源材料的基本知识、技能，新能源的高效转化与利用，能在新能源化学及相关领域从事科学研究、技术开发、工程设计、生产技术管理、教育与培训等工作，具备较强的实践动手能力、良好的人文素质和创新精神的应用研究型高级专门人才。
3.师资队伍
能源化学专业注重高水平、高素质师资队伍的建设，已形成一支具有高职称、高学历、高素质的师资队伍。目前专任教师有32人，其中有教授5人，副教授20人，高级职称教师占比达78%；硕士生导师11人，博士生导师1人，保证了教学队伍的学术水平和教学工作能力，有利于培养和提升学生的科研创新思维能力。本专业教师学位结构合理，具有博士学位的教师21人，占比达66%，确保了本科教学的质量，推动了素质教育的实施。教学团队吸纳的能源及材料类专业人才毕业于多所一流专业院校，包括中国科学院大学、中国科技大学、北京理工大学、南开大学、吉林大学、天津大学、复旦大学、华东师范大学等，形成优势互补，能够在教学中表现出多元的教学理念，活跃的教学思想和不断进取的教学意识。本专业教师具备崇高的师德，始终秉持立德树人的教育理念，爱岗敬业，始终将学生的发展视为工作的核心与优先任务。近年来，已有6名教师先后荣获“河南省青年骨干教师”、“河南省教学标兵”和“教学名师”等荣誉称号，全面助力学生的成长成才。
4.教学基础
学院拥有“河南省高分子复合材料工程研究中心”、“洛阳市高分子纳米复合材料重点实验室”等学科平台，拥有材料模拟计算机群、材料合成、分析表征及应用性能评价等多套先进大型仪器设备，为人才培养和科技创新提供了重要的保障。通过“多层次导师制”培养模式的实施，学生借助学科平台积极参与教师的科研项目，充分激发专业学习兴趣，调动学习主动性与积极性，进一步培养学生的创新思维及创新能力。
同时，学校所在地洛阳拥有中航锂电（洛阳）有限公司、双洎能源（洛阳）有限公司、洛阳联创锂能科技有限公司、洛阳大生新能源开发有限公司、中州时代新能源科技有限公司、阿特斯光伏电力（洛阳）有限公司、麦斯克电子材料股份有限公司等丰富的新能源相关企业，为学生提供了优质的校内外实践教学基地，从而极大地拓宽了学生的专业知识面、提升操作能力、创新意识和潜力，为培养能源化学领域的复合型创新人才提供有力支撑。
5.就业前景
能源化学是在世界能源需求日益突出的背景下正处于初步发展阶段的新兴交叉学科，是破解能源存储与转换领域“卡脖子问题”的关键与核心。随着全球人口的增长和经济的发展，对能源的需求日益增加，能源化学专业为未来的就业提供丰富的机会和发展空间。学生毕业后可攻读化学、能源、材料、环境等多个领域的研究生；亦可在再生能源、新型复合材料、储能技术、燃料电池等领域的企业、科研院所就业，从事化工工程、生产技术、材料研发、工程设计、技术管理与可再生能源的开发利用等工作。
