生物与医药专业学位研究生培养方案

专业类别(代码)：   生物与医药（0860） 

一、培养目标

生物与医药硕士专业学位是与生物与医药行业任职资格相联系的专业学位，面向生物技术、医药、食品、发酵、精细化学品、能源、环保等行业，主要培养在相关行业领域技术开发与应用、工程设计与实施、技术攻关与改造、工程规划与管理等方面的基础扎实、素质全面、工程实践能力强，并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：

1. 拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。

2. 掌握所从事行业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，熟悉行业领域的相关规范，在行业领域的某一方向具有独立负担工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作能力，具有良好的职业素质。

3. 掌握一门外国语。

二、类别简介及研究方向

生物与医药硕士专业学位属于工程类专业学位，生物与医药主干领域方向有：食品工程、生物技术与工程、制药工程等，可与资源、能源、环境、材料、化工、信息等形成交叉领域方向。该专业下设如下研究方向：

1. 食品工程

2. 生物技术与工程

3. 制药工程

三、培养方式与学习年限

1. 采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。

2. 学位论文指导实行双导师制，校内导师是研究生培养的第一责任人，同时聘请校外导师参与实践过程、项目研究等环节的指导工作，协助校内导师共同完成研究生的培养任务，同时加强导师团队、方向合作。校外导师一般应具有丰富的实践经验并有高级技术职称。

3. 培养方式分全日制或非全日制两种：学制一般为3年；全日制最长不超过4年，非全日制硕士最长不超过5年。

四、课程设置及学分要求

课程学习和实践教学实行学分制，总学分不少于32学分。开题报告1学分，中期考核1学分，专业实践6学分，课程学习不少于24学分，其中学位课13学分（含公共必修课9学分，专业基础课4学分），非学位课程不少于11学分。选修课一般由学生选修，导师同意。新增设《工程伦理》课为1学分。

五、技术创新素质培养(必修环节)

必修环节有开题报告、中期考核与专业实践。专业实践6学分，采用集中实践与分段实践相结合的方式进行。具有2年及以上企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于6个月，不具有2年企业经历的工程类硕士专业学位的研究生专业实践时间不少于1年，非全日制工程类硕士专业学位研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展。专业实践考核合格获得6学分。

指导教师应为研究生制定详细的专业实践计划，指导其开展实践学习。实践期满后研究生要撰写实践学习总结报告，培养单位应对研究生的实践环节进行考核，通过者取得相应学分。如果论文从事企业课题，论文工作主体在企业完成，研究生在提交论文答辩申请时，必须同时提交论文研究内容对企业技术进步的贡献点，并经所在企业审核认定，学院学位分委员会会同校督导签署督导意见。

六、学位论文

1. 论文类型与形式

学位论文应反映研究生综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，论文可采用产品研发、工程规划、工程设计、应用研究、工程管理、调研报告等多种形式。

2. 论文开题与中期考核

开题与中期考核按照《河南科技大学研究生学位论文选题及开题工作的规定》和《河南科技大学研究生中期考核暂行办法》及相关文件执行。

3. 论文预答辩与答辩

论文预答辩与答辩按照《河南科技大学研究生答辩管理办法》及相关文件执行。

七、学位申请与授予

完成课程学习及培养环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会审核，授予生物与医药硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书；未达到学位授予条件而达到毕业要求者，准予毕业，获得毕业证书。

附表：课程设置